Rhythmische Spielgeschichten: Mit allen Sinnen durch die Welt

Die Fortbildung ist speziell auf Musikpädagogen zugeschnitten, die im Bereich musikalische Früherziehung/Grundausbildung arbeiten. Auf der Grundlage eines thematischen Rhythmikangebotes werden die methodisch-didaktischen Inhalte in Theorie und Praxis erläutert.

Die möglichen Inhalte:

• Aus der Praxis: Rhythmisch-musikalischer Spielkomplexe (aus Fachliteratur von Sabine Hirler)
• Ganzheitliche Förderung durch Lieder und Reime
• Wahrnehmungsspiele mit verschiedenen Instrumenten
• Wahrnehmungsspiele mit Materialien
• Fortbewegungsarten, einfache Bewegungsbegleitung auf Instrumenten (Blockflöte, Klavier, Klangbausteine)
• "sinnvolle" Übergänge als methodisches Handwerkszeug
• Der Einsatz von Handpuppen als methodische Rahmenhandlung im Unterricht

Weitere Inhalte können nach Bedarf ergänzend eingebaut werden.