Sprachförderung durch Rhythmik und Musik

Völlig überarbeitete Neuauflage des bewährten Praxisbuches

Sprache ist eine wichtige Schlüsselkompetenz für die aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und den Bildungserfolg. Daher ist eine ganzheitliche Sprachförderung gerade in der frühen Kindheit von großer Bedeutung - vor allem für Kinder. Wie kann ein solche kindgemäße und qualitativ hochwertige Sprach- und Sprechförderung in der Praxis umgesetzt werden? Sabine Hirler zeigt, warum und wie Rhythmik und Musik dabei als umfassende Impulsgeber funktionieren.
 

Klappentext: Musik und Sprache sind ein Geschwisterpaar! Kein Wunder, dass sich Kinder von Anfang an für Reime Melodien und Rhythmus begeistern. Wie Sie im Kita-Alltag an dieses Interesse anknüpfen können, um Kinder in ihrer Sprachentwicklung zu fördern, zeigt die erfahrene Musikpädagogin Sabine Hirler Schritt für Schritt:
 

• Vier aufwendig illustrierte Geschichten zum dialogischen Vorlesen wecken die Sprechfreude der Kinder.
   
• Dazu passende Reime, Lieder, Handgesten- und Fingerspiele ermöglichen die bewegte Umsetzung des Gehörten.
   
• Anschauliche Stundenbilder zeigen, wie die Erfahrungen in Rhythmikprojekten vertieft werden können.
   

Ein fachlich fundierter, praxisnaher Leitfaden für die Alltagsintegrierte Sprachförderung.